التخمين العلمي لكيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض هو تعريف أحد المفاهيم العلمية والأساسية في مناهج العلوم لطلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية.
تعريف الظواهر
قبل تحديد الاسم النموذجي والصحيح لتخمين علمي يشرح العلاقة بين المتغيرات ، يجب تعريف ظاهرة طبيعية في العلم ، وهو حدث طبيعي يلاحظه الإنسان باستخدام حواسه الخمس. ومن أشهر الأمثلة على الظواهر الطبيعية الزلازل والبراكين وأقواس قزح والرعد. الظواهر بشكل عام هي مجموعة من الحقائق أو الأحداث التي يشهدها الإنسان في حياته اليومية ، وهي أساس ومصدر الاكتشافات والاختراعات العلمية.
تخمين علمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض
يتم تعريف الفرضية على أنها تخمين واقتراح علمي يستخدم لشرح وشرح كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض ، وهي احتمال يفسر حدوث الظاهرة بناءً على الأسباب والبيانات والمعلومات التي درسها الخبراء و العلماء. تعتبر الفرضيات من أهم مراحل البحث العلمي التي يمكن دحضها أو تأكيدها بعد التحقق من خلال التجارب والاختبارات العلمية والتي تسمى قابلية الاختبار في البحث العلمي ، وهي من شروط الفرضية العلمية والتي تختلف اختلافاً كبيراً عن العلمية. النظريات. مجموعة واسعة من البيانات حول التحقيقات العلمية المختلفة التي أجريت لاستكشاف الفرضيات.
اختبار الفرضيات واستخدامها
إذا كانت الفرضية تخمينًا علميًا لتفسير وشرح كيفية ارتباط المتغيرات والظواهر ببعضها البعض ، فمن الضروري اختبارها والتأكد من صحتها ، من خلال استكمال التجارب والدراسات العلمية التي من شأنها إثبات أو دحض الفرضية المقدمة ، وبالتالي أعد صياغة الفرضية وقدم اقتراحات أخرى. تُستخدم الفرضيات للتنبؤ بنتيجة أو حدوث ظواهر مختلفة.
الفرضية عبارة عن تخمين علمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض ، وهي من أهم مراحل البحث العلمي ، لكنها تختلف اختلافًا جوهريًا عن النظرية العلمية ، على الرغم من استخدامها غالبًا بشكل مترادف. يتناول المنهج العلمي السعودي مراحل البحث العلمي بما في ذلك الفرضيات ، وذلك لأهمية وضرورة تطوير الفكر العلمي المنطقي. عند الطلاب.