من مستويات التفكير والمقصود بالفهم هو الفهم. يتم تصنيف المهارات التي يجب على كل متعلم اكتسابها إلى مهارات معرفية وعاطفية وحركية. ومن المهارات المعرفية مستويات التفكير التي سنحاول في السطور التالية من محتويات الموقع التعرف عليها بالتفصيل ، ومعالجة أهميتها ، وكذلك الإجابة على السؤال المطروح.
مستويات التفكير
إنها عملية داخل الدماغ تنتج عن نشاط عقلي معرفي بقصد حل مشكلة ما. تنقسم المستويات العليا من التفكير إلى ستة أنواع:
- ذاكرة: يعني تذكر المعلومات الأساسية ، من خلال طرح الأسئلة كيف ومن هو؟
- فهم: يعني فهم وشرح الأفكار الرئيسية من خلال تفسير المعلومات وتصنيفها.
- طلب: لقد استخدم المعلومات في مواقف حقيقية.
- تحليل: وذلك بتقسيم الموضوع إلى عدة أجزاء ودراستها.
- تثبيت: هدفها هو استخلاص النتائج ، وتطوير المقترحات ، وإعادة صياغة المحتوى.
- تقييم: تصدر الأحكام بعد الفهم لتكوين رأي.
أحد مستويات التفكير هو القدرة على الفهم
من مستويات التفكير تعني القدرة على الفهم فهميتم ذلك من خلال شرح الأفكار الرئيسية لغرض تفسيرها وتصنيفها ، وذلك بطرح العديد من الأسئلة مثل كيفية التفريق بين وما هي الفكرة الرئيسية ، ويعتبر الفهم هو المستوى الأكثر تقدمًا لفهم المادة المقروءة أو المسموعة ، لأنه تعبير عن الذات وتفسير واستنتاج.
أهمية مستويات التفكير
مستويات التفكير لها أهداف عديدة منها:
- تساعد مستويات التفكير الطلاب على الحكم على الأشياء بدقة أكبر.
- تؤدي إلى احترام آراء الآخرين وآرائهم.
- يؤدي إلى احترام الذات والثقة بالنفس.
- يساعد على حل المشكلة بعيدًا عن التلقين.
- تعد المتعلم لبدء الحياة العملية.
- ترسيخ مهارات التفكير كعملية متكاملة ، وليس مجرد عملية نظرية.
الأشياء اللازمة لفهم النص
لكي يتمكن المتعلم من فهم النص ، يجب أن يحقق العلوم الأساسية التالية:
- تحديد الأفكار الرئيسية وتفاصيلها.
- رتب المعلومات بالترتيب الصحيح.
- تحقق من قدرتك على التذكر عن طريق الإجابة على أسئلة بسيطة.
- إمكانية التنبؤ بالنص.
وبعد ذلك اقترب أحد مستويات التفكير هو القدرة على الفهم في المقال ، تعرفنا على مستويات التفكير وأهميتها.